Memimpin Sekolah Sesuai Fitrah Kecerdasan, Menemukan Kekuatan Alami Pemimpin untuk Membangun Sekolah Unggul

Sinopsis

APAKAH ANDA MERASA LELAH MENARIK "GERBONG" SEKOLAH SENDIRIAN? Anda sudah datang paling pagi, pulang paling sore, dan membuat Standar Operasional sedetail mungkin. Namun, mengapa ruang guru terasa dingin? Mengapa setiap rapat berujung pada keheningan yang pasif? Mengapa guru-guru tampak bekerja hanya untuk menggugurkan kewajiban? Jika Anda pernah merasa frustrasi memimpin sekolah, berhentilah menyalahkan diri sendiri atau tim Anda. Masalahnya mungkin bukan pada niat yang kurang, melainkan pada "resep" kepemimpinan yang salah. Anda sedang memaksakan diri menjadi pemimpin yang bukan versi asli diri Anda, dan mempekerjakan guru di luar batas fitrah mereka! Buku "Memimpin Sekolah Sesuai Fitrah Kecerdasan" hadir untuk mendobrak mitos "Pemimpin Super" yang harus bisa segalanya. Melalui pendekatan konsep STIFIn (Sensing, Thinking, Intuiting, Feeling, Insting), Anda akan diajak untuk: Menemukan Gaya Kepemimpinan Alami Anda sehingga memimpin terasa ringan layaknya bernapas. Meracik posisi guru dan staf (Right Man on the Right Place) agar sekolah berjalan harmonis bak orkestra. Mengubah ruang guru yang toxic menjadi ekosistem pertumbuhan yang menyenangkan. Mewariskan sistem kepemimpinan estafet yang tak lekang oleh waktu. Ditulis dengan gaya penceritaan yang renyah, studi kasus kehidupan nyata di sekolah, serta ditopang oleh nilai-nilai keislaman, buku ini bukan sekadar teori manajemen. Ini adalah buku panduan, teman curhat, sekaligus peta jalan bagi Anda—para calon dan kepala sekolah—untuk memimpin dengan bahagia, otentik, dan berdampak. Mulailah memimpin dengan kekuatan asli Anda. Karena sekolah yang unggul tidak lahir dari pemimpin yang kelelahan, melainkan dari pemimpin yang kenal siapa dirinya.

Spesifikasi Buku

• Jumlah Halaman: 82 halaman
• Ukuran: 14 x 21 cm
• Tahun Terbit: 2026
• Kategori: Pengembangan Diri